EAED1501หนังสือสำหรับเด็ก
วันพุธที่ 12 กันยายน พ.ศ. 2561
บันทึกอนุทินครั้งที่ 4
บันทึกอนุทินครั้งที่ 4
วันที่ 12 กันยายน 2561
เวลา 13:00 - 16:00 น.
อาจารย์ จินตนา สุขสำราญ
วันนี้อาจารย์ได้ให้นักศึกษาส่งหนังสือ pop up เกี่ยวกัยสัตว์ที่อาจารย์ได้มอบหมายให้ทำเมื่อสัปดาห์ที่ผ่านมา
อาจารย์ได้ให้คำแนะนำ ว่าตรงไหนดีแล้ว ตรงไหนควรปรับปรุงอะไร ของกลุ่มฉัน อาจารย์ได้ให้ไปปรับปรุงการวางตัวหนังสือ ส่วนเรื่องตัวหนังสืออาจารย์บอกว่าเขียนสวย เขียนดีแล้ว เพียงแต่ไปปรับปรุงเรื่องการจัดวางตัวหนังสือ ก็จะออกมาสมบูรณ์แบบ
เนื้อหาที่เรียนในวันนี้
อาจารย์ได้มอบหมายให้นักศึกษาไปที่ห้องสมุดเพื่อที่จะค้นหาหนังสือที่ตนเองสนใจมา1เรื่อง แล้วสรุปมาว่าหนังสือเล่มนี้มีองค์ประกอบอะไรบ้าง มีเคล้าโครงเรื่องอย่างไร เพราะอะไรทำไมถึงเลือกหนังสือเล่มนี้
ก่อนที่นักศึกษาจะเข้าห้องสมุดของมหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษมนั้น จะต้องนำบัตรนักศึกษาไปสแกนก่อนเข้า และออก
หนังสือที่ฉันเลือกก็คือ เรื่อง ไปตลาด
เหตุผลที่ฉันเลือกหนังสือเล่มนี้
ฉันเลือกหนังสือเล่มนี้เพราะ สีสันน่าสนใจ และการจัดวางตัวหนังสือได้น่าดึงดูด ฉันคิดว่าสีสันที่สดใสเป็นสิ่งสำคัญมากๆอย่างหนึ่งที่หนังสือนิทานควรมี เพราะจะทำให้เด็กๆเกิดความสนใจที่จะดูหนังสือนิทานเล่มนั้นๆ
องค์ประกอบของหนังสือ
1.ใบหุ้มปก เป้นส่วนแรกของหนังสือ มีลักษณะเป็นกระดาษหุ้มตัวเล่มด้านนอกของหนังสือไว้ และพับทับไว้ที่ด้านในของปกหน้าและปกหลัง ที่ด้านหน้าของใบหุ้มปกจะพิมพ์รูปภาพหรือข้อความที่มีลักษณะเหมือนกับปกจริงของหนังสือ
2. ปก เป็นสิ่งแรกที่ดึงดูดความสนใจของผู้ที่ได้พบเห็นหนังสือ การออกแบบปกเป็นสิ่งที่สำคัญมาก ภาพและชื่อเรื่องบนปกต้องสอดคล้องกับเนื้อเรื่องและเป็นที่น่าสนใจ เพื่อที่จะได้ติดตามอ่านเนื้อเรื่องในเล่ม
3.ใบรองปก ช่วยยึดตัวเล่มหนังสือให้ติดกับปก ซึ่งมีรองปกหน้าและรองปกหลัง อาจจะเป็นหน้าว่างๆ หรืออาจจะออกแบบลวดลายที่งดงาม ซึ่งสัมพันธ์กับเนื้องเรื่อง และเป็นที่น่าสนใจ
4 . หน้าคำนำหรือคำชี้แจง หน้านี้มีไว้เพื่อแสดงวัตถุประสงค์ของหนังสือเล่มนั้นๆ
5. ปกใน ต้องอยู่ด้านขวามือเสมอ
หน้านี้บรรจุข้อความที่เป็นชื่อเรื่องที่สมบูรณ์
-ชื่อผู้แต่ง
-ชื่อบรรณาธิการ
-ชื่อผู้รวบรวม
-ชื่อผู้ที่เกี่ยวข้องกับการทำหนังสือ
-ชื่อสำนักพิมพ์
หน้านี้ถือว่าสำคัญที่หนังสือทุกเล่มจำเป็นต้องมี
6. ส่วนเนื้อเรื่อง เป็นส่วนสำคัญที่สุดของหนังสือ
ควรมีภาพ สีสันที่สะดุดตา น่าอ่าน จัดเรียงลำดับหน้า1...ไปจนจบเล่ม
เมื่อขึ้นต้นบทใหม่ หรือหัวข้อใหม่ อาจจะขึ้นหน้าใหม่ก็ได้ เพื่อเรียกความสะดุดตา
7. ปกหลัง ปกหลังจะมีระบุราคาของหนังสือ
มีรูปภาพหรือข้อความที่สอดคล้องกับเนื้อเรื่อง
เค้าโครงของเรื่อง
มีเด็กผู้หญิงคนหนึ่งได้ตามแม่ไปจ่ายตลาด ซึ่งเมื่อไปตลาดแล้ว เด็กผู้หญิงคนนี้ได้เห็นผักต่างๆมากมาย เช่น ผักกาด ผักหวาน ผักคะน้า และผักอื่นๆ อีกมากมาย หลังจากที่เด็กผู้หญิงและแม่ของเขาได้เดินจ่ายตลาดจนเหนื่อยแล้ว จึงนั่งพักแล้วสั่งของหวานทาน ของหวานที่สั่งคือบัวลอยสามสี (อื้มมมม น่ากินจัง ) ต้องเลือก กินของร้อน ดูสะอาดดี และต้องเลือกร้านที่ไม่มีแมลงตอม เด็กผู้หญิงและแม่ได้เดินต่อไปดูที่แผงผลไม้ เด็กผู้หญิงได้เห็นผลไม้มากมาย เช่น เงาะ ส้ม มะไฟ ลำไย กล้วยหอม และผลไม้อีกมากมาย
วันเสาร์ที่ 8 กันยายน พ.ศ. 2561
บันทึกอนุทินครั้งที่3
บันทึกอนุทินครั้งที่3
วันที่7 กันยายน 2561
เวลา 12:30 - 15:30 น.
อาจารย์ จินตนา สุขสำราญ
➣วันนี้อาจารย์มีกิจธุระ จึงงดการเรียนการสอนในวันนี้ อาจารย์ได้มอบหมายให้ให้นักศึกษาทำงานที่อาจารย์สั่งในสัปดาห์ที่แล้ว คืองาน pop up รูปสัตว์ต่างๆ และให้เสร็จภายในชั่วโมงเรียนนี้
เพื่อนในกลุ่มทำงานร่วมกัน ช่วยกันออกความคิดเห็นและสร้างสรรค์ผลงานออกมา
➤ผลงานของกลุ่มพวกเราใกล้เสร็จสมบูรณ์แล้ว
➨ผลงานของฉัน "นกเพนกวิน"
ผลงานอีกหนึ่งชิ้นของฉัน คือ ไก่ นั่นเอง
🔼ความรู้ที่ได้รับ🔼
➠การทำงานร่วมกันในกลุ่มเพื่อน
➠การมีความคิดสร้างสรรค์
วันศุกร์ที่ 31 สิงหาคม พ.ศ. 2561
บันทึกอนุทินครั้งที่ 2
บันทึกอนุทินครั้งที่ 2
วันที่31 สิงหาคม 2561
เวลา 12:30 - 15:30
อาจารย์ จินตนา สุขสำราญ
วันนี้อาจารย์ได้นัดนักศึกษาส่งสมุดเล่มเล็กที่อาจารย์ได้ให้นำกลับไปคิดหัวข้อเรื่องมา
นี่คือผลงานของฉันเอง
ผลงานของฉัน
หลังจากที่นักศึกษาได้นำผลงานของแต่ละไปส่ง อาจารย์จะนำผลงานของแต่มาละคนมาอธิบายว่าการทำหนังสือนิทานสำหรับเด็กควรทำอย่างไร
ผลงานของฉันอาจารย์ได้แนะนำว่า ตัวอักษรตัวพิมพ์เล็กกับพิมพ์ใหญ่ ควรปรับให้สมดุลกัน และควรเพิ่มคำศัพท์กับรูปภาพ
วันศุกร์ที่ 24 สิงหาคม พ.ศ. 2561
บันทึกอนุทินครั้งที่1
บันทึกอนุทินครั้งที่ 1
วันที่ 24 สิงหาคม 2561
เวลาเรียน 12:30 - 15:30
อาจารย์จินตนา สุขสำราญ
➤วันนี้เป็นสัปดาห์ที่2 สำหรับการเรียนการสอนในรายวิชานี้➤
วันนี้อาจารย์สอนเรื่องหนังสือเด็ก โดยอาจารย์ให้จับกลุ่ม กลุ่มละ 5คน เพื่อที่จะทำ Mind mapping ในหัวข้อเรื่องหนังสือเด็ก
⏩หลังจากที่ทำ mind mapping เสร็จ อาจารย์ก็ให้แต่ละกลุ่มนำผลงานไปติดไว้ และอาจารย์ก็ให้คำแนะนำว่าการที่เราจะทำ mind mapping ให้น่าสนใจต้องทำยังไง
สำหรับคำแนะนำที่อาจารย์บอกก็คือ การเขียนตัวหนังสือ เราควรต้องเขียนหนังสือให้มีหัวกลม และไม่เขียนตัวหนังสือวัยรุ่น และการมีความคิดสร้างสรรค์ เพราะเราจะออกแบบหนังสือ ทำหนังสือให้กับเด็ก ซึ่งเด็กจะเรียนรู้หรือมีประสบการณ์จากการคิดการเขียนของเรา
⏩หลังจากอาจารย์ให้คำแนะนำในการทำ mind mapping แล้ว อาจารย์ได้สอนการทำสมุดเล่มเล็ก โดยที่อาจารย์จะให้กระดาษA4 มาคนละ 1แผ่น และสอนการทำสมุดเล่มเล่มเล็กตามขั้นตอน และอาจารย์ก็ให้การบ้านกลับไปทำ การบ้านก็คือให้นักศึกษาแต่ละกลับไปคิดหัวข้อที่จะทำลงไปในสมุดเล่มเล็กที่อาจารย์สอนทำ โดยที่หัวข้อนั้นต้องไม่ซ้ำกับเพื่อน และตกแต่งให้สวยงาม
🔺ความรู้ที่ได้รับในวันนี้🔺
➠เทคนิคในการทำ mind mapping อย่างไรให้น่าสนใจ
➠ได้รู้ว่าหนังสือเด็กที่ดีควรมีลักษณะอย่างไร
➠การทำหนังสือเล่มเล็กโดยใช้กระดาษเพียงหนึ่งแผ่น
สมัครสมาชิก:
ความคิดเห็น (Atom)
💗บันทึกอนุทินครั้งที่ 6💗 อาจารย์ จินตนา สุขสำราญ 💗และนี่คือผลงานของฉัน💗 เรื่อง ผึ้งกับนกเขา🕊🐝
-
บันทึกอนุทินครั้งที่ 4 บันทึกอนุทินครั้งที่ 4 วันที่ 12 กันยายน 2561 เวลา 13:00 - 16:00 น. อาจารย์ จินตนา สุขสำราญ วันนี้อาจารย์...



























